“不可思議......”
“這些要都是真的，那現(xiàn)在的歷史豈不是......”
王教授的手在抖，他目光從這一張羊皮卷上移開。
直播間也隨著他的目光將視野調(diào)大。
展現(xiàn)在眾人面前的，并非尋常墓室那種陰森逼仄的陪葬坑，而是一座挑高超過(guò)三十米，縱深一眼望不到頭的巨型檔案館。
一排排貨架直通穹頂。
并非木質(zhì)，而是某種不知名的銀白色合金，在探照燈的光柱下，反射著一種屬于工業(yè)時(shí)代的冷冽光澤。
每一層貨架上，都密密麻麻地碼放著統(tǒng)一規(guī)格的金屬圓筒。
高陽(yáng)咽了一口唾沫，喉結(jié)上下滾動(dòng)。
他抬起腳，靴底踩在光潔如鏡的地面上。
“教授，這規(guī)模......哪怕是把現(xiàn)在的國(guó)家圖書館搬過(guò)來(lái)，也不過(guò)如此吧？”
王教授沒(méi)有回答。
他像是一個(gè)朝圣者，跌跌撞撞地?fù)湎蜃罱呢浖埽∠乱粋€(gè)編號(hào)為【地-甲-壹】的金屬筒。
“咔噠。”
嚴(yán)絲合縫的卡扣被彈開，一卷保存完好的羊皮紙被緩緩展開。
直播間的鏡頭立刻拉近，千萬(wàn)網(wǎng)友的目光此刻都對(duì)準(zhǔn)了這一卷文物。
那不是普通的記事，而是一份地圖。
一份精確到令人發(fā)指的世界海疆圖。
王教授將手電筒的光圈打在地圖的左上角，那里有一行朱砂批注，筆力透紙。
【大明格物院測(cè)繪·宣德二十年制。】
【凡日月所照，江河所至，皆為漢土。】
而在地圖的極西之地，英倫三島的位置，被畫上了一個(gè)紅色的圓圈，旁邊標(biāo)注著一行小字：
【藩國(guó)英吉利，盛產(chǎn)羊毛、煤炭，民風(fēng)未開，宜教化。】
“英……英吉利藩屬國(guó)？！”
王教授的聲音破了音，像是一只被掐住脖子的老公鴨。
“我的天吶！”
直播間內(nèi)，彈幕瞬間清空，緊接著如同核彈爆炸般刷屏。
【臥槽！大明藩國(guó)？大不列顛國(guó)是大明的一個(gè)藩屬國(guó)？！】
【宣德二十年？那時(shí)候是不是大明戰(zhàn)神朱祁鎮(zhèn)？他把西方大不列顛打下來(lái)了？】
【這也太離譜了吧！工業(yè)革命的發(fā)源地，成了大明的牧羊場(chǎng)？】
【前面的，你沒(méi)看前面嗎？蒸汽機(jī)都是永樂(lè)二十一年造出來(lái)的，打個(gè)大不列顛很難嗎？】
高陽(yáng)只覺得頭皮發(fā)麻，一股電流從腳底板直沖天靈蓋。
他沒(méi)去管那張地圖，而是轉(zhuǎn)身沖向另一側(cè)標(biāo)有【史-天-玖】的貨架，隨手抽出一卷。
展開。
這是一份外交記錄，或者說(shuō)，是一份萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的“述職報(bào)告”。
文字半文半白，卻透著一股不容置疑的傲慢與自信。
“宣德十九年冬，法蘭西特使路易，跪于奉天殿前，求賜大明歷法、度量衡。帝允之，賜《小學(xué)數(shù)學(xué)》百套，路易如獲至寶，三跪九叩而去。”
“成化三年，奧斯曼蘇丹遣子入京師太學(xué)，習(xí)漢語(yǔ)，修格物。蘇丹言：不通漢語(yǔ)，難通天道。”
“弘治五年，大明第三艦隊(duì)巡航美洲西海岸，驅(qū)逐西班牙掠奴船。”
“艦長(zhǎng)下令：大明龍旗之下，禁止販奴。違者，碎尸萬(wàn)段。是日，擊沉西夷戰(zhàn)艦三十艘，大西洋為之染紅。”
高陽(yáng)念著念著，聲音開始顫抖。
這哪里是歷史？
這分明是一部人類文明的征服史！
這個(gè)史書上所記載的的大明，漢文明不再是偏安一隅的農(nóng)耕文明，而是手握真理與大炮，向著全球輸出秩序的“神明”。
“教授！你看這個(gè)！”
高陽(yáng)又翻出一卷，那是關(guān)于“基建”的記載。
“崇禎十九年，貫穿歐亞大陸的‘大明歐亞鐵路’全線貫通。京師至巴黎，朝發(fā)夕至。”
“崇禎十九年冬，于極北苦寒之地，發(fā)現(xiàn)黑色火油，帝稱之為‘工業(yè)血液’，令工部鋪設(shè)管道，直通中原。”
此刻，不僅現(xiàn)場(chǎng)眾人為之震撼，就連天幕外，朱元璋也細(xì)細(xì)琢磨起來(lái)。
“歐亞鐵路......”
“英吉利藩國(guó)......”
“石油管道......”
老朱感覺腦子有點(diǎn)不夠用了。
雖然之前看了那么久的天幕，也聽天幕說(shuō)過(guò)大明巔峰時(shí)期的疆土有多大。
但此時(shí)此刻，在如此明顯的地圖標(biāo)注下，他還是不免有些震撼。
然而。
就在直播間眾人或懷疑，或自豪，或狂熱的氛圍中。
高陽(yáng)卻發(fā)現(xiàn)了一絲不對(duì)勁。
他手里捧著一卷關(guān)于“崇禎朝”的《大明格物志》，手指輕輕撫摸著開篇的那一行字。
【崇禎皇帝______，天縱奇才，開啟民智，廢除跪禮，中興大明，定憲法，重立格物院......】
中間空了一塊。
不。
不是空了。
高陽(yáng)把卷軸湊到探照燈下，仔細(xì)觀察。
那里的紙張纖維有明顯的磨損痕跡，像是被某種神秘存在，硬生生把名字給“摳”去了。
“教授。”
高陽(yáng)碰了碰王教授的胳膊，“您看這里。”
“這名字......怎么沒(méi)了？”
王教授推了推眼鏡，湊過(guò)來(lái)一看，眉頭瞬間皺成了“川”字。
“奇怪......”
他接過(guò)卷軸，又翻開了旁邊幾卷關(guān)于“成化朝”的記錄。
無(wú)一例外。
【成化皇帝______，在位期間主張為木公平反，與民同休，大規(guī)模恢復(fù)工業(yè)生產(chǎn)力，為后續(xù)崇禎皇帝中興奠定工業(yè)基礎(chǔ).....】
所有的名字，只要涉及到具體的帝王名諱、核心重臣的名字，全部都是空白。
就像是......
有一只看不見的大手，在歷史的長(zhǎng)河中，精準(zhǔn)地抹去了這些人的“代號(hào)”。
只留下了事跡，卻帶走了姓名。
“也許是避諱？”
一個(gè)年輕的考古隊(duì)員小聲猜測(cè)，“古代皇帝不是都講究這個(gè)嗎？”
“避諱個(gè)屁！”
高陽(yáng)直接爆了粗口，“避諱是缺筆，不是直接把名字挖了！”
“而且你看這行文語(yǔ)氣，連‘廢除跪禮’這種事都干得出來(lái)，這種皇帝會(huì)在乎避諱？”
高陽(yáng)站起身，環(huán)顧四周這浩如煙海的卷宗。
一種莫名的寒意，在這恒溫的地下空間里蔓延開來(lái)。
“他們......是被故意抹除的。”
“為什么？”
“為什么要抹除名字？”
“如果沒(méi)有名字，后世人怎么記住他們？怎么......”
高陽(yáng)腦海中靈光一閃，想起了之前新聞里提到的那個(gè)“國(guó)運(yùn)戰(zhàn)場(chǎng)”和“英靈召喚”。
如果......
如果沒(méi)有名字呢？
高陽(yáng)猛地打了個(gè)寒顫，不由的多想了想。
如果這些名字被抹除，是為了防止被召喚？
還是說(shuō)，是為了防止被......某種更恐怖的存在發(fā)現(xiàn)？